Processo

Parts of the House

Identificar e constatar os mobiliários e cômodos da casa; Explorar as ilustrações através dos flash cards; Perceber a distinção nos sons, semelhanças e diferenças com a língua materna e seu uso.

Organize a turma em equipes e entregue a cada uma delas um folha de cartolina. Os alunos deverão confeccionar um cartaz referente ao conteúdo. Essa atividade poderá ser desenvolvida em forma de projeto, sendo, de maneira interdisciplinar, integrada ao trabalho de outras áreas do currículo, como língua portuguesa e Artes, etc. 
 

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